“第32个教师节来临之际，9月8日晚，由省总工会、省文化厅、南方报业传媒集团联合举办的“中国梦·劳动美”广东工人艺术团送文艺进校园演出活动在暨南大学礼堂举行，省总工会、省教育厅、省文化厅、南方报业传媒集团、暨南大学等单位领导和来自广州地区的1000多名教职员工观看了演出。
晚会开始前，出席领导还给获得广东省第三届高校青年教师教学大赛“特别贡献奖”的单位和一、二等奖的选手颁发奖牌奖杯。
据悉，该大赛7月初在广州举行，暨南大学刘涛、广州大学肖思为、华南理工大学张梅、南方医科大学杨路同获一等奖，省总工会将按程序授予他们“广东省五一劳动奖章”，其中暨南大学刘涛代表广东参加第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛荣获一等奖。
晚会由“珠江水”、“南粤情”、“劳动美”、“中国梦”四个篇章构成，共有歌舞、魔术、杂技、相声等15个表演节目，形式丰富多彩。晚会以一曲《青春绽放》拉开序幕，表演者一身工人打扮、以专业优美的舞姿展现了工人积极奋进的精神面貌；魔术《魔彩幻术》惊喜不断，技法精湛的魔术师赢得观众的阵阵掌声。
曾获第三届亚洲国际合唱节金奖、广东省教育厅第12届“百歌颂中华”歌手大赛三等奖的暨南大学教工艺术团“暨南和声”，深情演绎小合唱《青春舞曲》，展现了暨南大学教职工的风采。
星海音乐学院杨岩教授一曲《老师我想你》，唱出了对老师的深情、感恩和思念，也进一步渲染了节日的浓烈气氛。
晚会在全场演员和观众合唱《没有共产党就没有新中国》中圆满落幕，整台晚会节目精彩纷呈，舞美灯光绚丽。
省教科文卫工会相关负责任人表示，本次送文艺进校园活动是让广大教职工在自己的节日里共享文化大餐，感受工会“职工之家”的温暖。省教科文卫工会也将继续创新思路，拓展渠道，不忘初心，继续当好广大教职工值得信赖的“娘家人”。
工会亮点
省教科文卫工会：
有效实施“五大工程”，更好服务我省教育事业
连续多年荣获省总工会、中国教科文卫体工会年度工作创新优秀奖，党支部被省总工会机关党委三次评为先进基层党组织……这就是省科教文卫工会。
据介绍，近年来，省教科文卫工会有效实施维权维稳、成长发展、民主建设、帮扶解困和重本强基“五大工程”，正逐步建设成为学习型、维权型、民主型、人文型、文化型和发展型工会，在服务教职工、促进我省教育事业发展方面硕果累累。
实施维权维稳工程，维护职工合法权益更加坚定有力
省教科文卫工会紧跟省总工会工作部署，带领各级教育工会做好维权主业。省总工会及省教科文卫工会负责人多次到省教育厅召开情况沟通会，各级进一步规范党政工联席工作会议，注重源头参与，制定相关政策措施维护教职工权益；关注部分地区义务教育学校岗位津贴发放问题，推动更加广泛适当地发放山区教师津贴等都是省教科文卫工会维权工程的体现。
“五大工程”还包括实施民主建设工程，依法治校、民主监督稳步推进。比如学校“双代会”工作进一步常态化，直属基层工会100%召开教代会，80%以上每年召开二级单位、独立学院教代会；以提案工作为载体，引导广大教职工关注学校发展和自身生活中的热点问题，为学校全面发展提出积极的建议，地市及直属基层工会每年征集教代会提案超过3000件，多所学校提案人对立案提案处理意见满意度超过90%等。
实施成长发展工程，助推教职工建功立业成效显著
省教科文卫工会以各地、校工会特色工作为依托，建立省级教工活动示范基地，近5年间32个省级教工活动示范基地如雨后春笋，在全省各地相继挂牌，仅2016年就已有8个基地建立。中国教科文卫体工会原主席王晓龙同志率队来粤调研后认为，广东此举有创新性，可让基层工会转起来、活起来、实起来，“为全国工会提供了可复制的样本”。
同时，省教科文卫工会还开展形式多样的技能竞赛活动，为全省青年职工的成长进步搭建舞台。比如举行全省第一届高中青年教师教学竞赛；与省教育厅联合举办3届高校青年教师教学大赛等。
在此基础上，省教科文卫工会进一步加强职业道德建设，用社会主义核心价值观引领职工。评选师德医德楷模、师德医德标兵，大力宣传先进典型，把社会主义核心价值观教育融入职工日常工作生活，引导广大职工立足本职、爱岗敬业；举办两届师德师风建设论坛，进一步倡导教师“为人师表、立德树人”的永恒追求。
当然，省教科文卫工会也通过认真组织“模范职工之家”和劳动模范等先进集体及个人评选工作，大力发扬标杆示范作用，弘扬劳模精神、劳动精神。通过举办劳模先进事迹报告会、劳模精神进校园和创建劳模创新工作室等活动，使劳模精神、劳动精神不断发扬光大。全省已建立2家省级劳模创新工作室，参加有关劳模活动人员有10万人次。
实施帮扶解困工程，精准帮扶、贴心服务切实深入
积极开展送温暖活动，看望慰问困难职工、劳动模范、优秀教师，为职工群众办实事、做好事、解难事。近5年利用春节、教师节等时机开展慰问活动近100场，发放帮扶资金共400万元，帮扶单位100多个，帮扶困难职工500余人。开展“面对面、心贴心、实打实”服务职工在基层“双百”活动，送医送教到海岛和山村，为一万多人义教义诊；广泛深入开展采风创作活动，带领广大文艺工作者深入职工之中，鼓励他们创作了大量的文学、音乐、摄影、书法、美术、影视等作品，展现了我国工人运动的时代主题和劳模风采，反映了职工群众积极投身改革发展的精神风貌。
实施重本强基工程作为省教科文卫工会“五大工程”之一，在它的作用下，全面提升教职工素质成果丰硕。充分发挥工会“大学校”作用，广泛开展形式多样的学习研究交流活动，例如开展“百千万”培训计划，每年培训100名工会主席、1000名工会干部和10000名工会积极分子，培训工作成效显著；举办“主席杯”教职工羽毛球、乒乓球赛，掀起职工文体活动热潮。
劳模风采
省“五一劳动奖章”获得者全汉炎：
投身教育教学改革 大力发展特色教育
谈起广东实验中学校长兼党委书记全汉炎，在我省基础教育界可谓人尽皆知，他是中学物理高级教师，曾任广州市中学物理教研会会长，是广东省基础教育系统“百千万人才工程”省级教育专家，全国创新教育研究会会员；曾获“南粤优秀教育工作者”、“广东省师德先进个人”、“全国科技教育先进工作者”、“全国创新名校长”等荣誉称号。
作为一线教师，全汉炎从教26年，担任了10届高三毕业班教学工作，培养了杨洋、林瑞辉、孙贝贝等高考总分状元，先后6次获得广州市物理高考第二名的成绩，培养了林匀等5位省物理竞赛一等奖的学生，指导学生云天获全国科技创新一等奖和欧盟科技创新奖。
作为一名校长，全汉炎投身于教育教学改革，大力发展特色教育；他创建了“三套车”管理模式，创建了“师资+课程+基地+社团+活动+实验班”六位一体的教育模式，使学校成为素质教育和特色教育的一面旗帜，成为广东省教育界唯一获得“广东省先进集体”的单位。他在推进广东省基础教育体制改革和教育管理创新方面作出了突出贡献。
全汉炎还努力培育和弘扬社会主义核心价值观，积极开展实践教育活动，全面加强学校精神文明建设，创建了“在集体中成长”德育模式，出版发行了10多本研究成果。
同时，全汉炎坚持走科学提升之路，创新理念和方法，他锻造了多个享誉全国的科技教育特色品牌，培养了一大批具有较强实践能力和创新精神的高素质科技预备人才；学校在科技创新教育领域连续10年保持全省龙头地位，成为全国青少年科技创新大赛获奖最多的学校之一，成为首批“全国科技教育创新十佳学校”、“宋庆龄少年科技发明示范基地”和“全国创新名校”。
相关文章
[错误报告] [推荐] [收藏] [打印] [关闭] [返回顶部]
已有
