记者近日从省人社厅获悉，我省加快推进技能人才队伍建设，探索建立具有安徽特色的技能人才培养体系，目前全省技能人才总量已达407.6万人，其中高技能人才111.3万人，占比达到27.3%，高端引领作用更加明显。
我省将技工院校作为培养技能人才的主阵地，着力打造集职业教育和职业培训为一体的综合性培养基地，大力推进技工院校改革发展。目前全省共有技工院校83所，累计培养中高级技术工人11万名，就业率一直保持在96%以上。据统计，技工院校的学生70%以上来自农村，成为将农村转移劳动力培养成为新兴产业大军的摇篮。在开展学制教育的同时，我省技工院校还积极面向城乡劳动者开展职业技能培训，“十二五”期间累计培训73万人。
在高技能人才培养方面，我省坚持项目驱动，高端引领，加快实施技能大师工作室建设项目，先后依托大中型企业认定省级技能大师工作室70家。在技能人才评价与选拔方面，构建了社会化职业技能鉴定、院校职业资格认证、企业自主评价、专项职业能力测试相结合的技能人才多元评价体系，建立了初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的五级梯次评价制度。“十二五”期间，我省共有317万人次的劳动者参加了技能鉴定，268万人次经鉴定合格取得国家职业资格证书。
我省将技工院校作为培养技能人才的主阵地，着力打造集职业教育和职业培训为一体的综合性培养基地，大力推进技工院校改革发展。目前全省共有技工院校83所，累计培养中高级技术工人11万名，就业率一直保持在96%以上。据统计，技工院校的学生70%以上来自农村，成为将农村转移劳动力培养成为新兴产业大军的摇篮。在开展学制教育的同时，我省技工院校还积极面向城乡劳动者开展职业技能培训，“十二五”期间累计培训73万人。
在高技能人才培养方面，我省坚持项目驱动，高端引领，加快实施技能大师工作室建设项目，先后依托大中型企业认定省级技能大师工作室70家。在技能人才评价与选拔方面，构建了社会化职业技能鉴定、院校职业资格认证、企业自主评价、专项职业能力测试相结合的技能人才多元评价体系，建立了初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的五级梯次评价制度。“十二五”期间，我省共有317万人次的劳动者参加了技能鉴定，268万人次经鉴定合格取得国家职业资格证书。
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