2014-02-20 14:55:20 作者：admin 来源： 浏览次数：0 网友评论 0 条

我省5年内全面改善薄弱学校办学条件

保障每个学生有合格课桌椅 保障寄宿学生每人一个床位

省教育厅日前下发了《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》，计划从今年开始，用5年时间全面改善薄弱学校基本办学条件，并使这些学校的师资配置趋于合理。

此次实施的范围主要以58个集中连片贫困县市区为主，兼顾其他县市区，以农村义务教育学校为主，兼顾城市和县镇义务教育薄弱学校。实施目标是，保障教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防安全要求，保障每个学生都有合格的课桌椅，配备适合学生身心发展特点的图书，保障寄宿学生每人1个床位，并根据实际需要配备必要的洗浴设施和条件。对于确需保留的教学点要配备必要设施，优先安排免费师范生和特岗教师到教学点任教，职称晋升和绩效工资分配向教学点专任教师倾斜。

《意见》指出，我省将继续通过实施农村义务教育学校教师特岗计划等多种方式，完善农村教师补充机制，并推进县域内校长教师交流轮岗。面向乡镇以下农村学校培养能承担多门学科教学任务的小学教师和“一专多能”的初中教师，并在职称评定、农村教师周转房建设等方面给予农村学校教师一定的倾斜。

此外，我省还将着力解决城镇学校大班额问题，采取新建、扩建、改建等措施，对城市和县镇义务教育学校进行改造。对教育资源较好学校的大班额问题，积极探索通过学区制、学校联盟、集团化办学等方式扩大优质教育资源覆盖面，合理分流学生；对于大班额现象严重的学校，将限制其招生人数。